Plano
de aula para o ensino de arte.
1)Título:
Descobrindo os diferentes ritmos na
música.
2)
Objetivo: Trabalhar a parte motora e a criatividade na tentativa de reprodução
dos diferentes ritmos usando o corpo.
3)
Público Alvo: Crianças da pré-escola.
4)
Material: Data show, notebook, pen drive com músicas diversas, danças dos
diferentes ritmos e fotos de diferentes cantores, caixa de som, alguns
instrumentos musicais (violão, Tamborim, triângulo, baquetas).
5)
Desenvolvimento: Organizar a sala, arrumar as cadeiras de forma a ter espaço
para que os alunos formem círculo e sentem-se no chão.
Apresentar
a atividade iniciando com perguntas sobre as músicas que eles gostam.
Em
seguida colocar para tocar as músicas com diferentes ritmos, funk, samba,
forró, chorinho e os vídeos com as respectivas danças.
Apresentar
as fotos de artistas da atualidade e mais antigos, levando-os a analisar as
diferenças das músicas, dos ritmos, das danças.
Logo
após colocá-los de pé com uma música bem rítmica e tentar fazê-los reproduzir o
ritmo através das partes do corpo (batendo palmas, batendo pés, batendo mãos
nas pernas, abafando a boca).
Por
último levá-los a analisar os instrumentos levados para a sala, mostrar os sons
que eles produzem, perguntando se algum deles foi usado nas músicas que
ouvimos.
6) Avaliação:
Avaliar a participação do aluno, sua coordenação motora e criatividade ao
tentar reproduzir o som. Observar o que eles trazem consigo em relação à música
além de avaliar as dificuldades e habilidades individuais.
Lucilene Aparecida Souza Oliveira Teixeira
